這大砍還沒有來得及回去跟他們自己的人報信，那么在爛哥他們看來這大砍應該就還在自己手中，畢竟當時他們沖突玩之后，他們可是當著許多人的面將大砍跟南瓜帶走的。

    林朝風問道“那么后面是什么情況？”

    老記說道“我們班主任其實也知道爛哥，其實他見到爛哥的時候估計也嚇了一跳，而爛哥找他要人，他當時就來教室，發(fā)現(xiàn)風哥你并沒有在教室?！?br/>
    “于是班主任就問班上同學說有沒有看見風哥你來學校，班上人都說沒有，你說這說來也奇怪了哦，當時班上的同學們回答的十分激烈，平時關(guān)于我們的事情他們不都不問不聞嗎？”

    二柱子沒好氣的看了老記一眼，說道“下午的時候風哥不就說了嗎？當時大砍找風哥的時候，還是班上那些同學們給的信息?！?br/>
    林朝風說道“沒錯，這個不意外，班上的同學們說過會幫我隱藏行蹤，你說說后續(xù)的事情，爛哥如果對當時的情況有所了解的話，應該會去找南瓜?！?br/>
    老記說道“沒錯，當時班主任問了沒人，而且是當著爛哥他們的人面問道，爛哥他們的人就在教室外面看著，算是給了爛哥一個答案。”

    “班主任就跟爛哥說風哥你平時也挺跳，這平時周末不來學校也不是一回兩回了，找不到人太正常了，逃課是家常便飯，他們老是剛開完會才回來，對于學生到校的情況還不清楚?！?br/>
    “說是爛哥他們不急的話，等風哥你來學校了再聯(lián)系他?！?br/>
    林朝風說道“我們班主任腦子也挺好使的，別看他有些胖嘟嘟的模樣，他這是在玩權(quán)宜之計呢。”

    老記說道“他精明不精明我不知道，我位置就在他們所在的窗戶旁，他們的對話我聽得一清二楚。”

    “爛哥對于班主任的回復說不上滿意也說不上不滿意，只是說他既然來到學校了，就想一次性解決這個事情，他并不想來第二次?！?br/>
    “然后班主任就跟爛哥說這學生惹下的事情，而且看起來挺嚴重，建議爛哥他們?nèi)フ倚ｉL以及教導主任他們，一起把這個事情擺到臺面上來說說看是怎么回事，然后合力處理好這件事情?！?br/>
    老記說著有些意外的說道“這爛哥平時名氣挺大，沒想到還挺好說話的，我們班主任就那么說了之后，然后他就帶人跟著班主任去找校長以及教導主任他們?nèi)チ恕！?br/>
    林朝風說道“不是好說話，而是事要對人，我們班主任當時不也一頭霧水，他知道的都沒人爛哥多，他如此說爛哥能怎樣，而且也表現(xiàn)了誠意，這伸手不打笑臉人，爛哥是有身份的人，自然不會無理取鬧?！?br/>
    “難不成你還真以為爛哥跟電影里那些黑幫一樣，跑我們學校來就是一頓亂打亂踢，然后事情沒解決？”

    老記說道“好像還真是這么回事，班主任帶著爛哥離開之后沒多久就又回來了，然后我們班長主動去了班主任的房間，再之后我跟二柱子這哥幾個就給班主任部叫了過去?！?br/>
    林朝風說道“應該是問你們事情的具體情況?！?br/>