西弗勒斯改作業(yè)先看字跡，自己潦草或者故意把字寫得很大充數(shù)的論文他直接打D或者T，赫敏的論文他會認真看，其他人的作業(yè)看他的心情。

    波莫娜不布置作業(yè)，再說誰不喜歡不布置作業(yè)的老師啊，赫夫帕夫絕大多數(shù)人都是要沉淀下去的，只有少數(shù)人會脫穎而出，她只能帶那么幾個學生，這幾個學生又帶領其他人，起“領袖”的帶頭作用，讓整個群體朝著更好的方向發(fā)展。

    同樣監(jiān)獄里也有看守，他們對待囚犯的態(tài)度決定了囚犯的品行是否真的在蹲監(jiān)獄后發(fā)生變化，在人際溝通中關鍵在于我們怎么說決定了正面框架和負面框架，一筆投資，客戶就跟聽天書一樣完全不知道產(chǎn)品經(jīng)理說的是什么，這個時候說“不聽話就會失去機遇”和“不聽話你會后悔”就是兩種感覺。

    不同的參照點人們對待風險的態(tài)度是不同的。面臨收益時人們會小心翼翼選擇風險規(guī)避；面臨損失時人們甘愿冒風險傾向風險偏好。

    失去機遇很讓人后悔，但直接說“你會后悔”，人會產(chǎn)生逆反心理，他就是不聽，以后就算后悔他也認了。但失去機遇就是另外一種感覺了，尤其是對喜歡投機的人來說更是如此。

    做投機買賣的幾個不是賭徒？賭徒的心態(tài)和絕大多數(shù)正常人不一樣，有穩(wěn)定收益的情況他也要賭，為了獲得更大的利潤。韋斯萊雙生子就是賭徒，他們很早就開始創(chuàng)業(yè)了，起步就是賭球，可惜虧損了，但是他們沒有放棄，五年級就開始賣速效逃課糖了。

    他們做的事絕對是校規(guī)禁止的，然而誰叫有個更討厭的烏姆里奇在呢？她倒是履行了國家最高監(jiān)護人的監(jiān)護職責，只是她這么做是為了權(quán)力和政治，并不是為了以“正義、良心和公正”。

    如果東方的常平倉平衡了糧價，保證了糧食供給穩(wěn)定，那么衡平法則滿足了人們對法律公正的精神需求，衡平法是英美法系中彌補普通法中的不足而產(chǎn)生的，以實現(xiàn)和體現(xiàn)自然正義為主要任務。

    它產(chǎn)生的理由是“法越嚴時無辜者傷害也就越大”，通常指普通法過嚴，約束一人也就有害于他人，如無衡平法來調(diào)節(jié)，則不公道，所以衡平法代表公平。

    這是大陸法系里沒有的，但這并不代表大陸法系落后，現(xiàn)代大陸法系通過法典的方式借鑒了不少衡平法的原則，比如東方的父母要是知道孩子不好好學習就會體罰，在孩子的私有權(quán)上，東方是高于西方的。東方父母要怎么教自己的孩子是父母自己的事，如果西方的父母“虐待”孩子，社工和警察會介入，因為國家是孩子的最高監(jiān)護人。

    馬人的制度類似斯巴達，小馬駒生下來是公有的，所有成年人都能管教小馬駒，同樣馬人不會在小馬駒和未成年人殺傷人，他們的“公民”意識是很強的，雖然他們不穿衣服，也沒有憲法和法律法規(guī)來限定他們的行為。

    韋斯萊雙生子做的是違法行為，不過大家看到烏姆里奇倒霉還是覺得很高興，大家歡呼著給那兩個搗蛋鬼歡呼送別呢。

    可是正是因為沒學夠知識，又獨自新活動，“獨行俠”死了，赫夫帕夫是團隊合作，就算個人能力不行，互相的取長補短，也總算是挺過了戰(zhàn)爭。

    阿不思是把霍格沃滋當成家來經(jīng)營的，城堡法規(guī)定“我的家既是我的城堡”，但這個城堡的所有者是薩拉查斯萊特林，作為斯萊特林的后代，湯姆里德爾有使用權(quán)，他可以將城堡里的人都趕出去，但對霍格沃滋的學生們來說“這個城堡即是我的家”，唐克斯、盧平為了保護它甚至付出了生命。

    波莫娜回看了一眼邁著大步，意氣風發(fā)地在城堡里閑逛的西弗勒斯，現(xiàn)在他看起來心情好極了，一點沒有以前那種“我是囚犯”的陰郁氣質(zhì)。

    當“孩子王”的感覺是很愉快的，在學校里人人畏懼的西弗勒斯在社會上只是一個因為白巫師庇護逃脫了審判的囚犯，還有不少人記得他上學時被欺負的經(jīng)歷，而在學校里只有少數(shù)人知道，費爾奇不會說，善良的哈利也不會說，這個秘密就沒人知道了。

    知道什么是真正的勇敢嗎？那就是不論發(fā)生什么都能管住自己的嘴，不論發(fā)生什么都不會亂了自己的陣腳。

    夸夸其談的洛哈特不是個勇敢的人，但好在他沒說什么嚇人的話，讓別人比自己更害怕，卡卡洛夫就希望西弗勒斯看到黑魔標記顏色變深后驚慌失措，這樣他就能感覺好過點了。