“我學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)？”李曉彤被孟漓的話問(wèn)得一愣，然后吧唧了一下薄薄的櫻唇🊪，隨口說(shuō)道：🔠“除了不想學(xué)，沒(méi)啥弱點(diǎn)，要是我想學(xué)，早就年紀(jì)第☂一了！”

    “呵呵，吹牛?！泵侠煨Χ徽Z(yǔ)。

    “別來(lái)這一套，別以為你這樣這樣諷刺我，我就會(huì)中🌧🁛了你的激將法，是不是我要是🜇⛪🝎說(shuō)自己不是吹牛，你就會(huì)又和我打賭，打賭我能不能考年紀(jì)第一？”

    李⚌🐂☩曉彤一副我已經(jīng)看穿你了的表情盯著孟漓，她現(xiàn)🝣在對(duì)這個(gè)看上去人畜無(wú)害的大學(xué)生家教有了高度的防備心理。

    “不會(huì)和你打賭了，你放心吧?！泵侠炷?#128202;🙉起書(shū)桌上的試卷，揮了揮手：🞲😄⚟“從試卷上看，你的確有些聰明，理解力和想象力都不錯(cuò)🅋，可惜……”

    “可惜什么？”李曉彤追問(wèn)道。

    “可惜你的記👴憶力不怎么好，不然，就算你不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)也不會(huì)這么差?！泵侠?#128572;🆭直接指出了李曉彤學(xué)習(xí)上最🕯🍅大的弱點(diǎn)。

    “從試卷上看得出來(lái)，大部分理解性的題目你答得都不錯(cuò)，說(shuō)明你平時(shí)上課的時(shí)候，還是認(rèn)真聽(tīng)講的，當(dāng)然，你也只是上課認(rèn)真聽(tīng)講而已，從卷面上看，考察到知識(shí)點(diǎn)記憶的題目，你的答對(duì)率只有百分之三十🐘⛰左右，也就是說(shuō)，你除了上課聽(tīng)講比較認(rèn)真之外，課余時(shí)間基本上就沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，從來(lái)沒(méi)有記憶過(guò)知識(shí)，而且我猜測(cè)，你♐甚至連老師布置的作業(yè)都不會(huì)按時(shí)認(rèn)真完成……我說(shuō)的對(duì)吧？”

    李曉彤震驚地望著孟漓：“你……你怎么知道的這么清楚？真的是從☥🁢我這些試卷上看出來(lái)的？還是我媽告你的？”

    “李局長(zhǎng)沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)你的具體學(xué)習(xí)情況，這些東西，從你的卷子上很容易就能夠看出來(lái)，這并不難……好了，兩個(gè)小時(shí)候，時(shí)間有限，我們💾🗡🝋還是言歸正傳，說(shuō)🏁🗊🙾說(shuō)你今天兩個(gè)小時(shí)需要學(xué)習(xí)的東西。”

    孟漓從書(shū)桌上找到📯李曉彤高二學(xué)期的語(yǔ)文新課本🀲🀱🀨。

    “既然你學(xué)習(xí)上最大的難題是記憶力不好。而且又不太愛(ài)學(xué)習(xí)，為了讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)盡可能快的提上去，我們直面最難的問(wèn)題，就從需要記憶的東西著手，🎜👷🍝讓我們看看，這🁟些知識(shí)真的有那么難記嗎？”

    孟漓翻開(kāi)高二學(xué)期的語(yǔ)文課本，因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)。這還是一本嶄新的書(shū)，孟漓從課文里找到兩首古詩(shī)，🋹看了一眼，⛋😶又把書(shū)給合上。

    然后拿👘🉆起書(shū)桌上的筆和紙，🅅🄉🞻把剛剛看了一眼的古詩(shī)寫(xiě)在紙上🊹。

    “哇！孟老師，你這是🎼🖟過(guò)目不忘。還是說(shuō)原本就記住過(guò)這兩首古詩(shī)??？怎么看一遍就能默寫(xiě)下🔠來(lái)？”

    一直注視著孟漓動(dòng)作的李曉彤見(jiàn)孟漓打開(kāi)自己的新課本看了一眼就把兩首古詩(shī)默寫(xiě)在🖿紙上，頓時(shí)驚呼出聲。

    “呵呵，這兩首古時(shí)總共才不到八十個(gè)字，想要記住簡(jiǎn)單的很，只要你按照我的方法來(lái)，也能做到看一遍就能記住的程度?！?#128879;🎨孟漓淡淡地說(shuō)道。

    “真的？🝋”李曉彤自然不相信，她自己的記憶力自己清楚。平時(shí)背誦一篇幾百字🊪的課文都要費(fèi)很久的時(shí)間，所以她最煩背誦東西，到后來(lái)索性什么也不背誦了。