名叫祁安的人唇🆣👛角微動(dòng)，聲音冷清，“隨你?！?br/>
    奢侈一般的吐出兩🍊🆙🏽個(gè)字，他就💥垂眸，繼續(xù)把視線專(zhuān)注的放在了自己課桌上的習(xí)題冊(cè)上。

    寧寧笑了🅪🉔🇂，她回🆣👛過(guò)頭，“老師，我就坐這里吧?！?br/>
    馬老師愣了一會(huì)兒，懷著忐忑的心情讓男生把桌椅擺在了📶🟘祁安課桌的旁邊。

    寧寧放下了書(shū)包，她淡🈛⚭🔦定的坐了下來(lái)，又向搬🎵🕙🊂課桌🎖的同學(xué)說(shuō)了聲謝謝。

    兩個(gè)男生憨憨的摸🍊🆙🏽了🃃🕋摸后腦勺，連忙說(shuō)不用。

    馬老☜⛵🞯師一臉欣慰的看著寧寧，成績(jī)好，長(zhǎng)得漂亮，還有禮貌，也不會(huì)用異樣的目光看待身體有殘缺的人，這孩子簡(jiǎn)🚔直就是天使?。?br/>
    因?yàn)閷帉幰粊?lái)就成了祁安🍗🈊同桌，她收到了同學(xué)們?cè)S多好🍘🈔奇的目光，不過(guò)大概是不想靠近祁安的位置，就算下課后有女生想找寧寧說(shuō)話，也🆍🎖👉打消了主意。

    他們想，也許等寧寧發(fā)現(xiàn)了祁安是個(gè)怪里怪氣的🄽🂿人后，她就會(huì)后悔和祁安當(dāng)同桌了。

    寧寧也不在意祁安的冷漠，她大方的觀察了🜖他好一會(huì)兒，他雖然沒(méi)了右手，可他用左手寫(xiě)出來(lái)的字也很漂亮，或許他天生就是左撇子，又或許他用🛄🙸🏎左手寫(xiě)慣了。

    寧寧原本以為他是愛(ài)🃃🕋學(xué)習(xí)一直刷🖟📸☃題，當(dāng)看到他做完了語(yǔ)文又做數(shù)學(xué)時(shí)，她又開(kāi)始猜測(cè)他是不是在補(bǔ)作🌌♗業(yè)。

    數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)🋈🗗上有個(gè)題目需要畫(huà)圖，他拿出了尺子，因?yàn)樗麤](méi)法用兩只手配合，他只能先把尺子放在🃙😉⛇要畫(huà)圖的位置，然后拿字典墊在尺子上，這樣♚🉁他就可以用一只手畫(huà)圖了，不過(guò)力氣需要輕一點(diǎn)，否則尺子會(huì)移動(dòng)。

    在祁安拿出了放在抽🃃🕋屜里的字典時(shí)，他看到了尺子上已經(jīng)多了一只手把尺子按🝎🊄🍱好了。

    女孩的手白皙干凈，沒(méi)有一點(diǎn)傷疤，每🞦根手指都纖細(xì)可愛(ài)，仿佛輕輕用力，就能折斷。🜂

    他看向她時(shí)，黑色的🃃🕋眼底里如古井無(wú)波，⛔語(yǔ)氣很淡，“我討厭別🝶🏥人碰我的東西?！?br/>
    寧寧點(diǎn)頭，表示理解，她從自己文具袋里拿出了一個(gè)粉色的尺子，光明正大的把他那已經(jīng)褪色的尺子擠走了，擺在了他要畫(huà)圖的地方，然后，她繼續(xù)按著自己💞的尺子，笑🚖盈盈的彎著眼角看他。

    祁安:“……”

    他覺(jué)得她好像有點(diǎn)傻，但🍗🈊是傻子是進(jìn)不了⛔這個(gè)班的。